Educação Infantil: TRÂNSITO NA ESCOLA – ATRAVÉS DAS MINI OFICINAS “TRANSMÍDI@S”

DIA DO 25 DE SETEMBRO - DIA DO TRÂNSITO

TRÂNSITO NA ESCOLA – ATRAVÉS DAS MINI OFICINAS “TRANSMÍDI@S”

Essa semana trabalhamos o TRÂNSITO NA ESCOLA, que é comemorado de 18 a 25 de setembro.

Essas OFICINAS em nossa U.E. consistem em mais um recusrso pedagógico para atuar com os alunos e ajudar aos professores dando um “feedback”, e às vezes, atuando como meio de lançameto e até mesmo revisão de assuntos já estudados.

Através de músicas, imagens e de recursos midiáticos como a TV, vídeos, e o computador, esperamos contribuir para uma melhor integração das crianças, dando-lhes oportunidades de expressar sensações, sentimentos e pensamentos, ampliando assim seu conhecimento de mundo.

Assim, buscamos ampliar a possibilidade de concretização das intenções educativas, passando a considerar diferentes habilidades, interesses e maneiras de aprender em relação ao desenvolvimento das capacidades física, afetiva, cognitiva, ética, estética, de relação interpessoal e inserção social.

Queremos através da Oicina Transmídi@s:

· Motivar e integrar as crianças através das diferentes mídias;

· Desenvolver hábitos de leitura a partir da utilização dessas mídias;

. Resgatar sua autoestima;

. Desenvolver sua expressão oral, intelectual e emocional;

. Colocar o aluno em contato com diferentes tecnologias;

A Metodologia para desenvolvimento desse projeto é a “METODOLOGIA DE PROJETOS” que está baseada em uma proposta construtivista, ou seja, o objetivo é levar a criança a explorar e descobrir todas as possibilidades do seu corpo, dos objetivos, das relações, do espaço e através disso, desenvolver a sua capacidade de observar, descobrir e pensar.

Em particular gostaria de acrescentar o quanto a oficina tem servido de estímulo para o nosso aluno com síndrome de down.

As oficinas acontecem de forma prazerosa e conto coom o apoio das professoras e dos alunos que gostam das oficinas e principalemente com o apoio da direção: a Diretora, Greyce Kelly Fernandes de Almeida, e as Diretoras Adjuntas: Cíntia Schneider Valverde de Medeiros

Angela dos Santos Araújo – Coordenadora Pedagógica