Projeto: DIA DO BRINCAR – OS JOGOS E BRINCADEIRAS DE ANTIGAMENTE SÃO SHOW DE BOLA

Ciep 01.02.502 Avenida dos Desfiles I

DIA DO BRINCAR – OS JOGOS E BRINCADEIRAS DE ANTIGAMENTE SÃO SHOW DE BOLA

JUSTIFICATIVA:

Hoje as crianças só pensam em brincar de videogames, jogos eletrônicos, computadores. As brincadeiras tempos atrás eram bem mais divertidas e além de tudo muito saudáveis e criativas. Brincar de Bolinhas de Gude, Carrinhos de rolimãs, pega-pega, passa- anel, roda pião, soltar pipa, pular corda eram brincadeiras de antigamente. Mas hoje não se vê mais as crianças fazendo essas brincadeiras. A tecnologia e também a violência restringiram as brincadeiras e fazendo que as crianças fiquem horas e horas na frente do computador ou mesmo da televisão. Os jogos eletrônicos estão sendo os meios mais utilizados pelas crianças e jovens. Estes ficam ocupados em passar fases e vencer obstáculos, disputar corridas alucinantes, mas sem sair do lugar, ficando assim a cada dia mais sedentário. Aproveitando o DIA DO BRINCAR nossa escola pretende resgatar as brincadeiras e jogos da nossa cultura popular inserindo essas brincadeiras, que são fundamentais para o desenvolvimento físico da criança. Os jogos e brincadeiras que vamos propor são atividades que poderão ser compartilhadas até com seus familiares, colegas e amigos de sua comunidade.

O brincar e o jogar são atos indispensáveis à saúde física, emocional e intelectual e sempre estiveram presentes em qualquer povo desde os mais remotos tempos. Através deles, a criança desenvolve a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a autoestima, preparando-se para ser um cidadão capaz de enfrentar desafios e participar na construção de um mundo melhor.

Este projeto envolverá um conjunto de fatores que devem existir para uma vida melhor e saudável. Para ter uma boa qualidade de vida, é necessário mudança de comportamento, vivência de novos valores, disciplina, respeito mútuo, atenção a saúde, solidariedade, entre muitos outros.

OBJETIVOS:

 Resgatar valores, socializar brincadeiras que eram realizadas no passado, ampliar seu círculo de brincadeiras, tornar as crianças mais solidários e participativas, incentivar o trabalho de equipe. Brincar!

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Competições de brincadeiras (Dança das cadeiras, Amarelinha, Cabo de Guerra, Pique Alto, Dança da Laranja, Bobinho, A linda Rosa Juvenil, Morto-Vivo, Bambolê, Salada Mista);

• Reconhecer semelhanças e diferenças da criança de hoje e de outros tempos;

• Identificar o cotidiano de uma criança nos tempos atuais;

• Utilizar trava-línguas, parlendas;

• Pesquisar com as crianças, quais brincadeiras que mais gostam;

• Descobrir as principais manifestações folclóricas em nosso país;

• Identificar e reconhecer Músicas Folclóricas, cirandas;

• Resgatar jogos, canções, danças de rodas e brincadeiras de antigamente.

• Oficina de brinquedos: confecção de brinquedos com material reciclado.

METODOLOGIA e ESTRATÉGIAS:

• Material didático

• Vídeo: Xuxa, Brincadeiras antigas

• Diálogos e relatos

• Músicas

• Recreações, jogos e brincadeiras.

CONTEÚDOS:

• Uso da linguagem oral para conversar e expressar ideias e opiniões;

• Leitura de pequenos textos como: Trava-Línguas, Parlendas, Canções, etc;          

• Cantigas, danças de roda, brincadeiras antigas e brinquedos utilizados pelos nossos pais e avós;

• Participação em jogos, brincadeiras de antigamente;

• Participação nos jogos.

• Oficina de brinquedos.

AVALIAÇÃO: Acontecerá no decorrer do processo através da observação e execução das atividades aplicadas. O presente projeto será aplicado nas próximas datas do DIA DO BRINCAR da Gerência de Educação Infantil/SME/RJ.                

 É através das crianças que se perpetuam as brincadeiras tradicionais, sendo, estas, preservadas e recriadas a cada nova geração. Portanto, resgatar a tradição das brincadeiras é uma forma de ampliar o universo lúdico e cultural das crianças, além de promover uma interação com outras gerações. Assim como nossos pais e avós, com certeza temos uma história pra contar sobre nossos brinquedos prediletos e uma brincadeira a ensinar. 

CULMINÂNCIA:

Dia 25 de março brincar com as crianças, resgatando as brincadeiras escolhidas dos vídeos.

Os alunos participarão de oficina para criação de bilboquê de garrafa pet.

As atividades serão filmadas e/ou fotografada e colocada em nosso Bloguinho.